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Weil am Rhein Herkules verhilft zum Sieg

Weiler Zeitung
Jury und Teilnehmer des Lesewettbewerbs (v. l.): Dr. Matthias Mühl, Abteilungsleiter; Emily Eckert (6b), Clara Riedl (6e), Shiyadal Aksakalli (6b) und Timo Sieg (6d) sowie die Deutsch-Fachlehrerinnen: Eva Irfahn, Christiane Leser, Diane Walbert. Foto: zVg Foto: Weiler Zeitung

Lesen: Vorlesewettbewerb am Kant-Gymnasium in Weil am Rhein / Emily Eckert ist Schulsiegerin

Erwartungsvoll sitzen am Dienstag die fünf sechsten Klassen des Kant-Gymnasiums im Haus der Volksbildung auf ihren Plätzen. Nur in der ersten Reihe rutschen sechs Schülerinnen und vier Schüler nervös auf ihren Stühlen hin und her. Ihr Zeigefinger klemmt als Lesezeichen zwischen den Buchseiten. Auf der Bühne sitzen als Jury ihre Deutschlehrer.

Die jeweils zwei besten Vorleser jeder Klasse haben bereits das erste Auswahlverfahren im Klassenverbund gemeistert. Die Klassensieger haben nun auch für die zweite Runde jeweils einen dreiminütigen Text ausgewählt und vorbereitet. Und nun warten sie gespannt auf ihren Auftritt.

Alle zehn Minuten geben sie uns kurze Einblicke in sehr unterschiedliche Bücherwelten. Beim Vorlesen werden Stimmen verstellt, es wird geflüstert und gerufen, je nachdem, was die Figuren in den Büchern gerade erleben. Das Publikum lacht und applaudiert.

Die Szene aus „12 things you do before you crash and burn“ von James Proimos verhilft Emily Eckert aus der Klasse 6b zum Erfolg. Sie gibt der Hauptfigur namens Herkules einen witzigen (lockeren? lässigen?) Charakter mit einem leicht alemannischen Dialekt, der das Publikum und auch die Jury zum Lachen bringt.

In der vorgelesenen Szene bewirbt dieser sich gerade bei einer Fastfood-Kette, aber nicht etwa um Geld zu verdienen, sondern eher, um die nett anzusehenden Mädchen kennenzulernen. Mit dieser Masche hat sie prompt Erfolg.

Die Jury allerdings tut sich bei der Auswahl ihres Kandidaten schwer und kann ihre Auswahl des Siegers nicht so leicht treffen und schickt deshalb vier der Kandidaten ins Stechen.

Vier Schüler messen sich im Stechen und interpretieren Fremdtext

Auch den Fremdtext von Klaus Gordon „Klassenkeile“ interpretieren Emily Eckert (6b), Clara Riedl (6e), Timo Sieg (6d) und Shiyadal Aksakalli (6b) auf ganz individuelle Art und Weise. Doch am Ende fällt die Entscheidung eindeutig aus: Der tosende Applaus gebührt Emily, die stolz und unter Freudentränen die Siegerurkunde empfängt.

Ende Januar findet der Regionalentscheid in Lörrach statt, in der die Schulsieger der Schulen aus der Region gegeneinander antreten. Bis dahin müssen alle Schülerder sechsten Klassen viele, viele Bücher lesen, um ihre Schulsiegerin bei der Auswahl einer erfolgversprechenden Textstelle zu unterstützen.

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