^ Zell im Wiesental: Der Wald als Erlebnis- und Kreativraum - Zell im Wiesental - Verlagshaus Jaumann

Zell im Wiesental Der Wald als Erlebnis- und Kreativraum

Markgräfler Tagblatt
Das Suchen der Tierfiguren im Wald machte den Kindern mächtig Spaß. Foto: Heiner Fabry Foto: Markgräfler Tagblatt

Waldtage im Kindergarten Adelsberg sind bei Kindern und Eltern äußerst beliebt

Zell-Adelsberg (hf). Das Zusatzangebot der „Waldpädagogik“ im städtischen Kindergarten in Adelsberg wird von Kindern und Eltern mit großer Zustimmung und steigendem Interesse aufgenommen. Über das gängige Kindergartenangebot hinaus bietet der Kindergarten Adelsberg mit „Wald und Natur“ sowie „Haus und Garten“ den Kindern neue Kreativ- und Erfahrungsräume, die einen stärkeren Einbezug der Natur als pädagogische Elemente nutzen.

Gerade die Waldtage, die zweimal in der Woche stattfinden, werden von den Kindern mit Begeisterung aufgenommen. Das freie Streifen in Wiese und Wald, Erkunden der heimischen Natur sowie Spielen und Basteln mit allem, was die Natur bietet, macht Freude und regt die Kreativität der Kinder an. „Spielzeug ist bei den Waldtagen nicht nötig“, berichtet Kindergartenleiterin Doris Tscheulin, „die Kinder finden ihre Spielsachen in der Natur“. Da wird ein Baumstumpf zum PC-Arbeitsplatz, Gebüsche werden zu Hütten und aus Blumen und Ästen werden kunstvolle Mandalas entworfen.

Unlängst war Revierförster Winfried Herden zu Besuch, um mit den Kindern zu erkunden, welche Tiere im Wald leben. Der Förster hatte Tierfiguren im Wald versteckt, die von den Kindern mit Feuereifer gesucht wurden. Dazu berichtete er, welche Tiere im Wald und welche auf dem Feld leben, wie sie leben und wie man sie schützen kann. Als alle Figuren gefunden waren, wurden die Trophäen stolz präsentiert. Und manche Kinder wollten „ihre Tiere“ gar nicht mehr hergeben.

„Es mag erstaunen, aber selbst hier im ländlichen Raum ist vielen Kindern die Natur schon recht fremd“, berichtete die Kindergartenleiterin. „Da sind unsere Waldtage ein Beitrag, Natur wieder bewusster zu machen, zum Naturerleben und Naturschutz anzuregen und den Kindern eine anregende Abwechslung zu den Tagen im Kindergarten selbst zu bieten.“

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